Handyabgabe vor dem Unterricht, für mich als Schülerin der 13.1 des Wirtschaftsgymnasiums Tauberbischofsheim eine Selbstverständlichkeit, für viele Faulpelze jedoch das Ende ihrer erfolgreichen Schullaufbahn. Angetrieben von unserem Deutschlehrer, Klaus Schenck, übernehmen immer mehr Lehrer dieses Ritual in den Unterrichtsalltag. Das war es nun mit dem digitalen Abstimmen der Lösungen während Klassenarbeiten, der LEO-App in Englisch, Google für Geschichte und der vom Smartphone verbesserten mündlichen Note. Trotz alldem stieß Herr Schenck bei der Einführung kaum auf Widerstand, viel mehr sogar auf Begeisterung, so die anonymen Schülerrückmeldungen.
Psychische Gesundheit: Dänemark will Handys an Schulen komplett verbieten (25.02.2025)
Wenn es nach der dänischen Regierung geht, sind Smartphones in Schulen bald Geschichte. Die Regierung betont die verheerenden Folgen der Handys.
Die dänische Regierung will ein Smartphone-Verbot an Schulen einführen. „Wir haben beschlossen, diesem Vorhaben die Unterstützung der Regierung zu geben, und deswegen fangen wir damit an, eine Gesetzesänderung vorzubereiten“, sagte Bildungsminister Mattias Tesfaye der Zeitung „Politiken“.
Demnach sollen private Mobiltelefone und Tablets nicht mehr mit in die Schule gebracht werden dürfen, „weder in den Pausen noch während des Unterrichts“. Die Details des Gesetzes müssen jedoch noch ausgearbeitet werden. „Ich glaube, dass Bildschirme vielen unserer Kinder ihre Kindheit nehmen“, pflichtete Kulturminister Jakob Engel-Schmidt bei einer Pressekonferenz bei.
Das Smartphone-Verbot wurde von einer Kommission für das Wohlergehen von Heranwachsenden empfohlen, die ihre Vorschläge am Dienstag vorlegte. Sie riet außerdem, die Handy-Nutzung von Kindern unter 14 Jahren einzuschränken. Dies sei aber „eindeutig nichts, das man per Gesetz verfügen sollte“, sagte Kommissionspräsident Rasmus Meyer.
Zugleich ließ er keinen Zweifel, dass er von der schädlichen Wirkung von Handys auf Kinder überzeugt ist. „Sobald ein Telefon im Kinderzimmer ist, nimmt es den gesamten Raum ein„, sagte Meyer. Es könne bei Heranwachsenden „das Selbstwertgefühl zerstören“. „Sobald sie ein Gerät in die Hand nehmen, leidet ihr Wohlbefinden„, warnte der Kommissionschef.
Gestellte Fotos: Klaus Schenck
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Handy-Artikel der Schülerzeitung
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- Schülerwunsch: Handyfreier Unterricht: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/schuelerwunsch-handyfreier-unterricht/
- Eigenes Handy im Unterricht/Forschungsergebnisse: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/eigenes-handy-im-unterricht-forschungsergebnis/
- Klaus Schenck: „Du Handy – ich Mensch“: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/du-handy-ich-mensch-2/
- Debora Eger: Eine Woche ohne Handy“: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/eine-woche-ohne-handy/
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- Stefanie Geiger: „Liebe auf den ersten Blick – ein iPhone erzählt“: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/liebe-auf-den-ersten-blick/
- Debora Eger: „Tschüss Facebook“: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/tschuss-facebook/
- Sofie Geiger: „Der Handy-König“ (Fotostory / Parodie auf „Der Erlkönig“): https://www.klausschenck.de/ks/downloads/h91-handykoenig-fertig.pdf
Deutsch-Abi-Gestresste
📢 „Das Wochenblatt des Deutsch-Abiturs“ – kostenlos + regelmäßig jeden Montag: aktuelle Abi-Lektüre, Oberstufenlektüre, psychologische Kurzsendungen und dosiert weitere Materialien: wenige Worte/Sätze mit jeweiligen Links → schneller Überblick. Der Schwerpunkt der „Deutsch-Abi-Wochenblätter“ liegt auf YouTube-Sendungen mit Manuskripten.
Der jeweilige Link führt zur entsprechenden Ausgabe. Link zum Gesamtüberblick: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/das-wochenblatt-des-deutsch-abiturs-einzelne-ausgaben-durchnummeriert-mit-erscheinungsdatum-und-den-abi-werken-plus-themen/ + „Idee, Entstehung, Abi-Kämpfer“: https://www.schuelerzeitung-tbb.de/das-wochenblatt-des-deutsch-abiturs-idee-entstehung-abi-kaempfer/
Nicht piensen + klagen → anpacken + tun!
Für ukrainische Jugendliche habe ich meine Internetplattform zur Verfügung gestellt. Gleiches wollte ich jüdischen Jugendlichen anbieten und mailte alle jüdischen Gymnasien an – bis jetzt ohne Antwort. Mir wäre wichtig gewesen, jüdisches Leben in Deutschland sichtbar zu machen. Ich stelle das „Deutsch-Abi-Wochenblatt“ für Oberstufenschüler kostenlos auf meiner Homepage jeden Montag ein, schreibe für das städtische Mitteilungsblatt und ein Infoblatt in Arosa und als Pressewart für unseren Tennisclub. Alles nichts Weltbewegendes, aber es ist ein konkretes Tun, ein konkretes Engagement, ein konkreter Dienst für andere. Das nimmt mir das sinnlose Grübeln, Ängstigen und Verzweifeln an einer Welt, der ich mich hilflos ausgeliefert fühle.
Meine vier Schritte: Träumen, Wollen, Tun, Bekommen!
Der „Wenn“ und der „Hätt“ henn noch nie was g´hätt.
Klaus Schenck
