Was für ein interessantes Leben du auch hattest, obwohl du es die meiste Zeit wohl nicht gesehen hast! Knappe 60 Jahre lang alles erdenkliche Wissen zu erlangen nur um dann festzustellen, dass das wohl nicht die Essenz des Lebens ist. Das muss schon frustrierend sein, aber die Grenzen der Menschheit anerkennen wolltest du auch nicht. …
„Hauptsache, gute Noten!“, forderte ein Vater von mir auf der Elternversammlung. Früher hieß es: „Hauptsache, mein Kind lernt etwas!“ Welch‘ gewaltiger Unterschied, ein Paradigmen-Wechsel, eine diamentral gegensätzliche Sicht von Schule. Nicht der Schüler hat angemessene Noten sich zu verdienen, sondern die Schule hat gute Noten – ohne Rücksicht auf Angemessenheit – zu liefern. Die Noten …
Persönliche Position: Die übliche Handhabung der Kopfnoten finde ich ungerecht, unverantwortlich und unglaubwürdig. I. Mitarbeitsnote Vorschläge zur Änderung Die folgenden zwei Vorschläge entstanden in mir bei Gesprächen mit Kollegen. Diese Vorschläge sind in rechtlicher Hinsicht nicht geprüft, sie sollten deswegen aber auch nicht gleich abgeschmettert werden! Es wird vereinbart, dass bei ungefähr einem Drittel der …
Wenn ich ab und zu mal abends oder am Wochenende die Schule betrete, um etwas zu kopieren, mache ich einen kleinen Psychotest, wie meine Seele zur Schule tickt. Ich schließe auf, der mir bekannte Schulgeruch / -mief steigt mir in die Nase, dann achte ich auf das spontane Gefühl, dann weiß ich, wie ich zur …
In Schule und Beruf weiterkommen Worauf kommt es neben hartem Lernfleiß eigentlich an? Was hat mich in meinem schulischen und beruflichen Werdegang eigentlich weitergebracht?So genau kann ich das gar nicht sagen. Da sind ganz viele Dinge, die eine Rolle gespielt haben und auch jetzt noch spielen. Woher die Tugenden oder Einstellungen letztlich herkommen, weiß ich …
‚ZU WENIG MUT TUT NICHT GUT!‘ und ‚Allen Gewalten zum Trutz sich erhalten!‘ Lieber Klaus Schenck, liebe Schüler, der erste Satz der Überschrift bezeichnet eine schmerzvolle Erfahrung, die sich durch mein ganzes Leben zieht. Ich war leider nur selten in meinem Leben mutig. Ich glaube, dass dieser Leitspruch aber nur von denjenigen Schülern beherzigt werden …
Liebe Schülerinnen und Schüler, nun liegt es auch an mir, die Werte zu nennen, die mich begleiten, zu erklären, wie sie entstanden und was sie mir bedeuten. Das fordert viel Ehrlichkeit vor sich, aber auch vor euch.Natürlich werdet ihr feststellen, dass Zentrales fehlt: der Halt und das Getragenwerden in der Familie, auch in den Jahrzehnten …
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